Sokan Freudot és a pszichoanalízist teszi felelőssé a modern nevelés válságáért. Igaz-e, hogy a pszichoanalízis hozzájárult a gyermeki védettség megszűnéséhez, a szülők tanácstalanságához, növekvő passzivitásához a gyermeknevelésben? Lemondhat-e a nevelés a kényszerek alkalmazásáról? Mit mondanak a budapesti pszichoanalitikus iskola képviselői - Ferenczi Sándor, Bálint Alice, Bálint Mihály, Hermann Imre és mások?
Jó állapotú használt könyv.

Tartalom

Előszó
Freud és a budapesti pszichoanalitikusok nézetei a fejlődésről és a nevelésről
Freud és a nevelés
Biológiai vagy lelki?
A motiváció eredete és a valóságelv
A libidófejlődés szakaszai és a narcizmus
Nevelhetőség és civilizáció
Az ember és a civilizáció
Ferenczi Sándor: A gyermek fejlődése és a nevelés
Bálint Alice: "A gyermekszoba a legtitokzatosabb dolgok egyike"
Az anya szerepe
Bálint Mihály: Tárgykapcsolat és énnevelés
Erotika és alkalmazkodás
A pregenitális libidó szakaszaira vonatkozó feltételezések kritikája
Hermann Imre: Megkapaszkodás, gondolkodás
Ösztöntan
Gondolkodáslélektani művek
Népszerű művek a nevelésről
A pszichoanalízis és a gyakorlati nevelés a két világháború közötti Magyarországon
Hermann Alice: Emberré nevelés
Aktuális kérdések, nevelési problémák
Emberré nevelés
A pszichoanalízis fogadtatása és elterjedése a pedagógiában
A pszichoanalízis fogadtatása a tudományos és népszerű pedagógiai irodalomban
A pszichoanalízis népszerűsítése a nevelés számára
Egy érdekes nevelési probléma: a szexuális nevelés
A pszichoanalízis jívei és a szexuális nevelés
Két könyv, amely vitát kavart
A pszichoanalízis specifikuma a szexuális nevelés terén
Alternatívák a pszichoanalízis adaptációjában: az "antipedagogikus" irányzat
Székely Béla: A te gyereked
Rotter Lilian: A gyermek lelki fejlődése
A pszichoanalízis és a modern nevelés
Jegyzetek
Irodalom

Oldalszám: 162
Kiadási év: 1995