Az Oktatás-módszertani Kiskönyvtár jelen kötete azt vizsgálja, hogyan, milyen módszerekkel válhat valaki "tanításmûvésszé". A tanításmûvészet olyan tanárok és hallgatók összefogásával létesülõ mûhely, ahol kezdetben mások által létrehozott pedagógiai mestermunkákat, kész modulokat tanítanak meg egymásnak. Két kérdése: melyik téma alkalmas a tanításmûvészeti koncepció szerinti oktatásra és hogyan lehet a kiválasztott témát érdekesen tanítani, modullá alakítani.

Oldalszám: 128

Kiadási év: 2005